Onderzoek en diagnostiek

Om goed zicht te krijgen op de aard en de oorzaak van de aanmeldingsproblemen, kan onderzoek worden ingezet.

Eerst wordt de al aanwezige informatie, over de ontwikkeling en eventuele eerdere hulp, goed bekeken. Daarna worden onderzoeksvragen opgesteld en begint het diagnostisch proces.

Verschillende aspecten kunnen in beeld worden gebracht, zoals intelligentie, functies om gedrag en emoties te sturen, prikkelverwerking of persoonlijkheidsontwikkeling.

De diagnostiek levert vaak – niet altijd – een diagnose op, maar is in alle gevallen richtinggevend voor de behandeling. Van het onderzoek wordt een rapport geschreven dat aan de cliënt zelf en/of zijn ouders wordt overhandigd. Zonder hun toestemming worden onderzoeksresultaten nooit met anderen gedeeld.